ЛОГОРИТМИКА

Известно ли вам о том, что.....

Помимо своей биологической функции, органы дыхания также принимают участие в артикуляции и голосообразовании. Формирование речевого дыхания у детей происходит одновременно с развитием речи и заканчивается примерно к десяти годам. В этом процессе большую роль играет формирование воздушной струи. 

Формирование воздушной струи является важным этапом при постановке звуков. Воздушная струя - это энергетическая основа звука, слова и целой фразы.  Без длительной и сильной струи воздуха происходит не только нарушение звукопроизношения, но и общего звучания речи: 

1. Ребенок пропускает окончания слов;

2. говорит "взахлеб";

3. смазывает окончание фраз и т.д.

Развитие речевого дыхания у ребенка является одним из первых и важнейших этапов логопедического воздействия. 

На этой неделе с детьми мы учились правильно дышать! Выполнять вдох носиком, а выдох ртом. Сделать занятие увлекательным и интересным нам помогли "волшебные перышки", которые оставила в подарок сказочная Жар-Птица. 

Подытожим: 

*Если у дошкольника будет хорошо поставленное дыхание, то у него будет четкая дикция, он будет внятно произносить все звуки.

*Развитие речевого дыхания напрямую зависит от нормального функционирования физиологического дыхания. 

*Соответственно, чтобы научить детей владеть голосом, нужно научить их правильно дышать , потому что за 2 этих процесса отвечают одни и те же органы. 

Будьте здоровы!